jueves, 29 de octubre de 2009

Reflexión

El internet como medio de comunicación e interacción nos permite explorar nuevos metodos de aprendizaje con nuestros estudiantes, además de implementar clases innovadoras y agradables para ellos.

El diplomado en didactica de la literatura y otros sistemas semióticos desde el enfoque de didactica de la literatura e internet nos facilitó el aprendizaje de nuevas y utiles herramientas para su futura ejecución en el aula, ya que para la juventud actual el medio visual y audiovisual es de total interes.

Idilio

sábado, 17 de octubre de 2009

domingo, 11 de octubre de 2009

Capitulo 26 del libro Don Juan en la frontera del espíritu.
La noche era lenta y fría, Catalina estaba sumergida en un profundo sueño, Don Juan contemplaba su rostro entre los escasos rayos de luz que penetraba por la ventana, hasta caer ensueño, poco a poco llego el amanecer; Catalina sentía su vientre como el de una paloma en las mañanas suave y saturado por un amor de noche bajo la lluvia.

Don Juan se despertó y con él la alegría de verla de nuevo entre sus brazos, de sentir el regocijo de una noche vivida, ella por su parte siente que la hora de separarse esta cerca, Don Juan promete volver pronto, cumplir con las promesas pactadas en una noche fría y calidad a la vez, sus ojos brillantes se ven marcados por el agua salada de su cuerpo, ella decide darle un profundo beso, Don Juan baja nuevo al bar toma un coñac y coge un taxi.

miércoles, 23 de septiembre de 2009

reflexion sobre el material

Las nuevas tecnologías de comunicación se han tomado toda serie de discurso y en este caso se centro en el discurso literario, para darle una nueva forma de expresióny sentido; de ahí que su uso se haga frecuentemente para lograr llegar a todo tipo de lectores, propiciando la interaccion, la creacion y la divulgación literaria desde el autor hacia el lector.

Asimismo, la juventud de hoy en día hacen parte de este nuevo avance tecnologico lo que nos lleva a replantear la lectura desde nuevos instrumentos para así interactuar y propiciar desde los intereses de los jovenes una mayor acogida y acercamiento a la lectura.